2026年3月16日，是中国新美术运动的拓荒者、现代艺术教育的奠基人刘海粟先生诞辰130周年纪念日。站在中国现代艺术教育的奠基点上——刘海粟艺术教育思想学术研讨会在北京成功举办。研讨会由中国艺术研究院与南京艺术学院联合主办，邀请全国艺术教育领域的专家学者共研真知、共探真理，旨在深入剖析刘海粟艺术教育思想的核心要义，梳理先生为中国现代美术教育乃至艺术教育发展作出的卓越贡献，探讨其思想在新时代文化强国建设背景下的当代价值与实践启迪。文化和旅游部党组成员、副部长卢映川，中国文联党组成员、副主席、书记处书记诸迪，全国政协副秘书长、民盟中央专职副主席吴为山出席会议。
刘海粟先生女儿刘虹，文化和旅游部艺术司司长赵聪，教育部研究生司副司长吴怀春，文化和旅游部艺术司副司长何亚文，江苏省委教育工委副书记、省教育厅副厅长（正厅级）许峰，中国美术家协会分党组书记、驻会副主席屈健，中央美术学院院长林茂，中国音乐学院党委书记王旭东，人民音乐出版社社长、党委书记、总编辑杜永寿，第八届国务院学位委员会艺术学学科评议组成员，南京艺术学院教授、原校长刘伟冬，《中国大学教学》主编、教授韩筠，第八届国务院学位委员会艺术学学科评议组成员、北京大学教授、美学与美育研究中心副主任彭锋，中国艺术研究院美术研究所研究员、原副所长郑工，中国艺术研究院美术研究所研究员杨肖，中国艺术研究院美术研究所研究员杨灿伟，《美术》杂志社副编审、编辑部主任吴端涛，中国美术馆研究馆员魏祥奇，《中华英才》半月刊社副社长周描坤；中国艺术研究院院长周庆富，党委书记王洪俊，办公室主任王冠；南京艺术学院党委书记俞锋，党委副书记、校长张凌浩，党委常委、副校长张捷，党委常委、副校长吕少卿，党委常委、党院办主任、宣传部部长李志鹏等参加研讨会。研讨会由张凌浩主持。
卢映川指出，作为中国新美术运动的拓荒者、现代艺术教育的奠基人，刘海粟先生的创新探索，为现代艺术教育事业的发展提供了宝贵财富和重要启示。当下，随着人工智能技术为代表的数字技术的发展，艺术领域要将创造力培养作为重大课题进行系统研究，对于创造力形成、创意构思设计、专业课程设置要进行深入思考。艺术创造力不仅来自专业技术的扎实掌握，更是艺术想象力、艺术感知力和跨学科整合能力的综合体现。
吴为山指出，刘海粟先生是一位用艺术人生激起文化波澜并写下绚丽篇章的美术家和美术教育家。他的艺术中始终贯穿着鲜明的中国文人气质，始终贯穿着观照自然、体悟艺术本源的气势，始终贯穿着将西方现代主义形式与东方写意精神互融、将科学观察方法与主观生命体验结合的气度。蔡元培先生题写的“闳约深美”四字校训，是刘海粟先生一生践行的艺术教育核心思想。“闳”，是格局之闳阔，是立足时代、放眼天下的教育胸襟；“约”，是内核之精约，是去芜存菁、融渗贯通的教育智慧；“深”，是底蕴之深厚，是扎根传统、深耕本质的教育坚守；“美”，是境界之真美，是解放个性、实现社会价值的美育初心。刘海粟先生是一位启蒙者、一位解放者，一位创法者，一位弘道者。他留下的不仅是一所学校、一批佳作，更是一种敢为人先的革新魄力、兼容并蓄的文化胸襟和扎根民族的艺术自信，为中国现代美术发展注入了宝贵的精神力量。
诸迪指出，以“站在中国现代艺术教育奠基点上”为主题召开此次研讨会，其核心在于以史为鉴，从刘海粟先生的教育思想和艺术实践中汲取经验，向前探求，一是坚持人民史观，践行“民众的艺术化”要旨；二是坚守美学本体，在媒介迭代的变局中重构人才培养范式；三是秉持全球视野，在国际场域中构建中国美育自主话语。中国文联愿意与艺术教育界一道，以刘海粟为代表的老一辈艺术教育家为榜样，立足中国现代艺术教育的发轫处进行百年回望，总结经验，创新实践，共同为繁荣发展新时代中国美术事业和艺术教育事业作出全新的贡献！
吴怀春表示，刘海粟先生的艺术教育实践始终与中华民族的命运同频共振。他将个体人格完善与国家命运紧密相连的教育哲学，与今天坚持的立德树人根本任务在逻辑内核上高度契合，在精神实质上遥相呼应。本次研讨会是学术界、教育界、文艺界凝心聚力、共研共进的一次思想盛会，希望进一步传承好、弘扬好刘海粟先生艺术教育思想，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推出更多兼具中国特色、时代内涵的研究成果与实践经验，不断丰富和完善中国特色艺术学学科体系、学术体系、话语体系，为中国艺术教育高质量发展注入更多活力。
何亚文表示，刘海粟先生的艺术教育思想和艺术教育实践，为当前艺术学“三大体系”建设提供了坚实基础。研讨会后，相关院校要深化合作，坚持边研究边转化、边实践，推动理论成果落地见效。文化和旅游部将积极推进产教融合，促进艺术实践与学科设置精准对接，将一如既往地发挥好共建院校工作机制作用，和艺术院校共同构建充满生机活力的艺术生态，为优秀艺术人才的成长提供更为广阔的发展空间。
许峰表示，刘海粟先生是常州武进人，是江苏的骄傲，更是中国现代艺术教育史上的一座丰碑。南京艺术学院作为刘海粟先生亲手创建并躬耕一生的艺术学府，承载着刘海粟先生的艺术理想与思想文脉，是赓续刘海粟艺术教育思想的核心阵地，更是江苏乃至全国艺术教育高质量发展的重要标杆。希望南京艺术学院以本次研讨会为契机，进一步深化对刘海粟艺术教育思想的挖掘、研究和阐释，传承发扬刘海粟先生“艺术报国”的办学初心，让刘海粟艺术教育思想在新时代焕发新的生机活力。
刘虹表示，本次研讨会主题充分展现了父亲一生对艺术教育的不懈探索。父亲刘海粟与南京艺术学院的渊源是跨越百年的深情相守，是艺术火种的代代相传。父亲以一生之浇灌，让南艺从萌芽到参天，从青涩到璀璨。父亲始终认为，艺术教育的根本是启发人的天性，培养人的创造力。看到有这么多专家学者围绕这一主题展开研讨，相信父亲的思想正在被一代代人传承和发展。
周庆富表示，作为中国现代美术教育先驱，刘海粟先生以开放性、前瞻性的教育实践和理念，在美术教育领域产生了深远影响。中国艺术研究院多年来持续关注并研究刘海粟先生。许多学者通过学术研讨、文献梳理等方式不断挖掘其艺术思想中的深层价值，构建起联系这位美术巨匠与当代艺术理论研究的桥梁。本次研讨会既是对刘海粟先生的缅怀，也是对中国现代美术发展历程的一次梳理。希望通过研讨会能够更好地理解刘海粟先生的艺术精神，更好地推动中国艺术学自主知识体系建设，更好地建设富有中国特色、中国风格和中国气派的中国艺术学“三大体系”。
俞锋表示，本次研讨会以“站在中国现代艺术教育的奠基点上”为主题，不仅仅是一次历史的回望，更是一次对学科源头的深情致敬与理性审视。南京艺术学院作为刘海粟先生精神的“嫡传者”，始终将弘扬刘海粟艺术教育思想作为办学治校的核心遵循。近年来，南艺始终将“闳约深美”的校训精神与新时代要求紧密结合，以“闳”的视野，主动服务国家文化战略，深度参与全球文明对话；以“约”的定力，深耕学科内涵建设，打造一流学科；以“深”的钻劲，推动艺术与科技深度融合，探索新质生产力背景下的艺术创新路径；以“美”的追求，坚持以美育人、以文化人，培养了一大批心怀国之大者、德艺双馨的时代新人。研讨会的举办，正是南艺赓续先贤风骨、深化南艺文脉研究的重要举措，旨在通过学术碰撞与思想交融，进一步厘清刘海粟先生思想的当代价值，为学校高质量发展注入强大的精神动能。南艺将以本次研讨会为契机，进一步深化与中国艺术研究院以及各兄弟院校、文化艺术机构、科研院所的交流合作，共同挖掘中国现代艺术教育的宝贵遗产，共同探索新时代艺术教育的发展路径，着力建设一流学科、培养一流人才，携手为繁荣社会主义文化、建设文化强国贡献更多智慧和力量！
屈健、林茂、王旭东、杜永寿、刘伟冬、韩筠、彭锋、郑工、杨肖、吴端涛、魏祥奇等专家学者先后围绕刘海粟“闳约深美”的理论和实践探索、融通中西的艺术创新、对中国现代艺术教育体系的影响、从上海美专到南京艺术学院的文脉延续等方面作交流发言，从多个维度阐述刘海粟艺术教育思想的丰富内涵和时代魅力。
研讨会前，与会领导和嘉宾参观了刘海粟艺术教育思想文献展。
刘海粟先生是二十世纪中国艺术史上的一座高峰，是集艺术家、艺术教育家、社会活动家于一身的时代巨匠。他以拓荒者的勇气，在1912年创办上海图画美术院——中国第一所现代意义上的美术专科学校，标志着中国现代美术教育的正式起步。1914-1918年间首次使用人体写生、首创旅行写生制度，建立现代造型训练体系；1918年创办中国第一本专业期刊《美术》；率先开设美术史论、美学等理论课程，构建完整的现代美术教育课程体系；1925年上海美专首次设立音乐系，标志着中国高等艺术教育中音乐学科正式确立；中国第一个动画学科在苏州美专创设，艺术学理论学科在山东大学创建，三校合并后成为南京艺术学院艺术学科的雄厚基石，持续推动发展兼容并蓄、中西融合的艺术教育教学体系。刘海粟先生广纳贤达，延请蔡元培先生出任校董事局主席，为学校注入思想之魂；他拜师康有为，于传统中汲取深厚学养；他遍访欧美，融汇中西，在油画与国画之间自由穿行，以“中西合璧”的艺术实践开辟出一片崭新的审美疆域。刘海粟先生的求索不止，成就了其个人艺术的高度，也拓宽了中国艺术面向世界的视域。1994年，刘海粟先生逝世后，国家教育委员会与文化部联合发出唁电，评价其为“中国新美术运动的拓荒者，现代艺术教育的奠基人”。
3月17日，纪念刘海粟诞辰130周年“站在中国现代艺术教育的奠基点上——刘海粟艺术教育思想文献展”开幕式、“站在中国现代艺术教育的奠基点上——中国艺术教育发展论坛”“站在中国现代艺术教育的奠基点上——艺术学学科发展的变与不变”学术研讨会将在南京艺术学院举办，系统梳理以南艺为传承主体的刘海粟艺术教育思想，展现其思想成果的实践推进与时代传承。
（编辑：徐乐；校对：胡龙飞；审核：李志鹏；供稿：宣传部）
