2月20日上午，我校于行政楼三楼会议室召开2025年科研工作会议，全面总结2024年学科、科研成果，并对新一年的学科、科研工作进行详细规划与部署。校领导张凌浩、张捷出席本次会议，二级学院分管科研负责人及科研秘书、科研处全体人员参会，会议由张捷副校长主持。张凌浩校长指出，2024年，全校上下齐心协力，攻坚克难，在学科建设、课题立项以及平台建设等方面取得了显著成绩，为我校冲击“双一流”奠定了坚实基础。他强调，今年的科研工作要紧密围绕一流学科创建目标，对标“双一流”建设指标，全力推动学科发展与科研创新。当前学科竞争激烈，各学院要树立清醒的认识，进一步明确指标，发挥领导带头作用，注重人才、成果、平台、

1月25 日，科研处处长王方、副处长荣容，以及美术学院教师刘佳妮、传媒学院教师景宇阳一行，前往云知声（上海）智能科技有限公司与Apple上海研发中心，就AI教育领域的研究进展、实验室建设及校企合作等事项进行了深入调研与交流。云知声：AI技术与艺术教育的深度融合云知声智能科技有限公司作为国内领先的人工智能独角兽企业，凭借其卓越的技术创新能力屡获殊荣。公司创始人兼创新事业部总裁陈吉胜向王方处长一行详细介绍了云知声在人工智能语音技术领域的核心优势。依托全栈式技术链条，云知声为企业和用户提供了智能语音技术及综合解决方案，并展示了其在企业级应用中的多项成果。在交流过程中，云知声团队从音乐、美术、戏剧等多

2024年12月26日至28日，备受瞩目的2024中国高校科技成果交易会在南京成功举行。本届交易会以“校企双向奔赴 师生携手共创 政产学研金协同 开创科技转移转化新局面”为主题，由教育部高等学校科学研究发展中心与全国高校区域技术转移转化中心（江苏）携手主办，汇聚了全国425所高校、3000多家企业及200多家科技金融和技术转移机构的精英力量，共同展示了2700多项科技成果。教育部党组书记、部长怀进鹏，江苏省委书记、省人大常委会主任信长星，江苏省委副书记、省长许昆林等领导出席了开幕式。我校遴选出荣获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“黑科技”专项“星系”级作品国赛最高奖和省赛最高奖

新华网南京12月29日电（记者沈汝发）12月28日，由中国电视艺术家协会高等院校视听艺术委员会、南京艺术学院、江苏省电视艺术家协会和江苏省电影家协会联合主办，南京艺术学院戏剧与影视学院、南京市电影电视动漫艺术家协会和南京师范大学新闻与传播学院联合承办的“首届视听艺术大会暨青年视听创作与理论推优计划发布活动”在南京举办。　　本次为期两天的首届视听大会由一场主编圆桌派、两大主题论坛、四场高端对话、十场青年论坛以及青年视听创作与理论推优计划发布等主要环节构成。如何通过视听艺术更有效地讲述和传播中国故事，推动中国视听产业的高质量发展，是首届视听艺术大会的核心议题。　　开幕式上，中国电视艺术家协会分党组

2024年12月19日下午，“南艺下午茶”第四期学术活动——博士后学术沙龙在南京师范大学出版社会议室顺利举行。南京艺术学院科研处、人事处相关负责人，南京师范大学出版社，南京艺术学院在站博士后共同参与，围绕博士后科研发展与基金申报等展开深入交流。活动伊始，南京师范大学出版社社长助理王礼祥介绍了出版社的发展历程、出版方向及未来规划，为与会者呈现了出版社的全貌，也为后续学术交流奠定了基础。专题讲座环节，出站留校博士后赵紫文副教授以《博士后科研规划：目标、策略与执行》为题，结合自身科研经历，深入浅出地讲解了科研规划的重要性，从明确目标、制定策略到有效执行，为在站博士后提供了实用指导。在站博士后代表秦越

为进一步推动我校科研课题项目提质增量，切实推动有组织科研，11月28日，我校举办科研课题申报交流会，邀请我校校长张凌浩教授向全校师生传授科研课题的申报经验。活动由科研处主办，各二级学院分管科研领导、科研秘书、科研骨干，以及对科研项目申报感兴趣的年轻教师和博士研究生参加讲座。张凌浩以“艺术类科研课题申报思考”为题，从课题申报的重要性、选题策略以及申报书写作的要点与逻辑三个方面，分享了科研课题申报经验。他指出，申报课题是凝练学术方向、走向更高研究阶段的重要社会性评价指标之一，科研人员应结合自身持续的研究成果，通过课题的申报巩固自己的研究领域，提升学术特长和学术影响力。科研课题的选题应具体、独特且有

根据《关于公布中国博士后科学基金第76批面上资助获资助人员名单的通知》（中博基字〔2024〕20号），我校艺术学（美术）博士后科研流动站刘凯、艺术学（戏剧与影视）博士后科研流动站秦越获批中国博士后科学基金面上资助。具体资助信息如下： 流动站名称博士后姓名资助项目名称资助编号资助经费（万元）合作导师艺术学（美术）刘凯绘画史“宋元之变”叙事体系构建研究2024M7614875吕少卿艺术学（戏剧与影视）秦越中国百年音乐科技发展研究2024M7614885孙为中国博士后科学基金是国家专门为在站博士后研究人员设立的科研基金，旨在促进具有发展潜力和创新能力的优秀博士后研究人员在站期间开展创新研究，培养造

11月25日，江苏高校文化创意协同创新中心第三建设期绩效评价现场核查工作在我校行政楼四楼会议室举行。南京艺术学院科研处、常州工学院社科处相关负责人共同出席。会上，两所牵头高校分别对中心的建设成果、资金使用情况以及未来发展规划的协同推进情况进行了详细汇报。江苏鼎玺会计师事务所依据相关政策和评价体系，对中心的项目决策、管理流程、项目产出效益和资金使用等方面进行了细致的现场核查。此次现场核查旨在全面评估中心的建设成效和资金使用情况，确保中心的健康发展和高效运作，将为后续的建设方向和任务提供重要参考。

11月20日，我校教授顾平的新书发布仪式在校图书馆报告厅隆重举行。顾平向全校教师赠阅其撰写的新书《写论文真的很难吗？》《报课题真的很难吗？》两本各800册，并以《帮你绘制一张科研进阶“线路图”》为题举办专题讲座，向全校教师传授申报课题和论文写作的“秘籍”，为青年教师绘制了一张从“科研新手”到“科研骨干”的进阶“路线图”。本次活动是南艺科研处创设的学术品牌活动“南艺下午茶”学术沙龙活动的第三期，由南艺科研处、学科建设办公室，人事处、党委教师工作部、教师发展中心，艺术研究院及江苏凤凰美术出版社联合主办。顾平现任南京艺术学院艺术研究院院长、教授、博士生导师，教育部新世纪人才，主持国家社科基金艺术学重

‍ 2024年11月8日，“美好生活与新设计范式”学术研讨会在我校成功召开，该研讨会为2024“新设计·新范式·新生活”系列学术活动之一。校党委书记俞锋、校长张凌浩，南京博物院名誉院长、南京艺术学院兼职教授龚良，中国社会科学院哲学所美学室研究员刘悦笛，北京大学艺术学院研究员祝帅，同济大学设计创意学院副院长曹楠，同济大学设计创意学院教授张黎，上海交通大学特聘教授、南京艺术学院二级教授夏燕靖，上海交通大学设计趋势研究所所长傅炯，上海交通大学设计学院教授陆邵明，福建社会科学院研究员管宁，西南交通大学设计艺术学院执行院长支锦亦，香港理工大学设计学院助理院长刘曦卉，南京博物院陈列艺术研究所（陈列展览

近年来，我校持续加强学术梯队建设，坚持基础研究和应用研究并重，不断优化工作机制，创新工作方法，以学校学科优势为基础，进一步加强高层次项目的组织谋划，提升学校科研水平，促进人文社会科学的繁荣和发展，着力构建科研创新工作新格局，科研成果和项目立项取得佳绩。日前，国家新闻出版署公布“十四五”国家重点出版物出版规划调整情况。经专家评审论证，确定“十四五”国家重点出版物出版规划增补项目590个，其中图书出版项目524个。我校2个项目入选国家“十四五”国家重大出版计划，分别是冯健亲教授的《刘海粟全集》和于平教授的《中国当代舞剧发展史》。近日，2024年度国家社科基金艺术学项目立项名单公布，我校张明教授的《

为推进江苏省微短剧创作事业的发展，促进高校与行业间影视教育与微短剧创作的深度融合，10月12日下午，江苏省微短剧联盟秘书长韦成超携同联盟内19家企业代表赴我校数智科创中心调研交流。科研处处长王方、副处长荣容，艺术研究院副院长刘荃，以及传媒学院广播电视系的魏佳、许波、刘先瑞老师出席活动。传媒学院戏剧与影视研究方向硕博士生代表参与交流。王方详细介绍了南京艺术学院的办学历史、学科建设情况，以及数智科创中心各研究方向在艺科融合方面取得的创新成果。他强调，数智科创中心作为校地合作的重要科研平台，一直致力于推动艺术与科技的深度融合，助力学校中国文化传承与数智创新实验室获批了江苏省高校哲社实验室培育建设单位

为进一步推动学校研究生教育及重点科研机构建设工作的高质量发展，9月12日至13日，副校长张捷带队赴中央音乐学院和中国传媒大学调研交流。科研处（学科建设办公室）、研究生处、数字艺术学院等相关单位负责同志陪同调研。12日上午，张捷一行赴中央音乐学院调研交流。中央音乐学院副校长柯扬，教务处、音乐人工智能与音乐信息科技系、研究生部、艺术硕士与学位管理办公室负责人参加座谈。双方围绕学校学科建设、人才培养、研究生教育、人工智能通识课程、重点科研机构建设等核心议题展开深入交流。会后，调研团队参观了“音乐与脑科学”教育部重点实验室（培育）及“音乐人工智能”教育部哲学社会科学实验室（培育），听取了音乐人工智能与

我校召开数智科创中心及中国文化传承与数智创新 实验室建设推进会为进一步推进校重点科研平台建设任务，9月6日上午，我校召开数智科创中心及中国文化传承与数智创新实验室建设推进会。校长张凌浩，副校长张捷出席会议。科研处、人事处、财务处、实验设备处主要负责人，实验室各研究方向带头人及科研处全体人员参加此次会议。会议由科研处处长王方主持。会上，张凌浩全面部署了数智科创中心及省高校哲社实验室的建设工作，强调了两个重点科研平台建设在提升学校科研实力、推动科技创新与文化传承方面的重要作用。他指出，紧跟时代步伐，保持学科竞争力，关键在于持续推动学校科研平台的创新发展。两个重点科研平台建设既有共性又有差异，要着