近日，国家社科基金年度项目立项名单已正式公布，我校音乐学院周钟老师所主持课题《佛教中国化视阈下的汉传梵呗艺术史书写》获批立项。项目批准号项目名称项目来源项目类别所在学科项目负责人23BZJ003佛教中国化视阈下的汉传梵呗艺术史书写国家社会科学基金一般项目宗教学周钟国家社科基金项目旨在体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，着力推出代表正确方向、体现国家水准的研究成果，推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设，更好繁荣中国学术，更好服务党和国家工作大局。本课题通过对汉传梵呗艺术史的有效书写，从历史、哲学、音乐、社会、文化各个层面梳理汉传梵呗的内在蕴藉和外在联系，从而进一步，在汉传梵呗这一角度中，侧显佛教中国化的历史进程和历史必然。其学术价值在于：置于佛教中国化的叙事结构中，从参与、见证佛教中国化的角度，以讲好佛教中国化故事为目的，通过梵呗这一侧面，将佛教中国化的历史进程一步步展现出来。其次，融合事体与典籍、义理与规训、音声与形态、寺院与社会、实践与美学等诸多方面，较为完整地呈现汉传梵呗的历史发展、内外动因和文化效用，并由此与佛教（宗教）

近日，国务院学位委员会公布有关学位授权点对应调整结果，我校原艺术学门类下艺术学理论、美术学、设计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学等5个一级学科以及艺术专业学位类别中所涉及的多个领域，圆满完成学位授权点的对应调整工作。根据公布的有关学位授权点对应调整名单，南京艺术学院现拥有艺术学门类下艺术学博士学位一级学科、交叉学科门类下设计学博士学位一级学科，以及艺术学门类下音乐、舞蹈、戏剧与影视、美术与书法等4个博士专业学位授权点和设计1个硕士专业学位授权点。调整后，我校有博硕授权点的学科门类及博硕授权点数量实现双增长：学科门类由原有一个艺术学门类，扩展为艺术学和交叉学科两个学科门类；一级学科（专业学位类别）博士点数量由5个增至6个，硕士点数量由6个增至7个，学科专业结构得到进一步优化。按照上级通知，2023年下半年启动的新一轮研究生招生、培养和学位授予工作按照调整后的学科和专业学位类别进行；在校生及2022年启动招生、2023年9月入学学生的培养仍按原学科专业执行。我校将按照有关要求，进一步强化学位授权点建设，做好研究生培养工作，为建设教育强国、教育强省做出积极贡献。

近日，江苏省第七批科技传播专家服务团、首席科技传播专家和省科普演讲专家名单已正式公布，我校传媒学院广播电视编导系系主任魏佳教授牵头的科普公益短片实践创新推广团队，被续聘为江苏省第七批科技传播专家服务团。魏佳受聘为江苏省第七批首席科技传播专家和省科普演讲专家，聘期3年。 首席科技传播专家和科技传播专家服务团队旨在聚焦前沿技术领域和公众关注的科技创新热点，创作优秀科普作品，组织专题科普活动，提升公众对新技术、新产业新业态的认知水平。省科普演讲专家致力于推动科普理念、科普内容、传播方式和服务模式创新，以公益性科普演讲为主要方式，围绕提升重点人群科学素质，积极主动深入新时代文明实践中线、党群服务中心等开展原始专家科普基层行活动，不断创新科普内容、传播方式和服务模式，全力打造“科普江苏”活动品牌。

9月18日上午，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐教育专业核心课程教学指导组副组长、中国学位与研究生教育师范类和艺术工作委员会副主任委员丁凡，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长宋慧文莅临我校，指导艺术学科专业建设和研究生培养工作。校长张凌浩，副校长张捷、吕少卿出席会议，各学科带头人，各研究生培养单位院长、分管副院长，教务处、科研处、研究生处负责人参会。会议由张捷主持。张凌浩代表学校对两位专家表示欢迎和感谢，他从学校历史发展中的六大时间节点，以及办学历史、专业设置、学科实力、社会服务、发展动力等方面详细介绍了学校整体发展脉络和办学现状。他表示，建设中国特色世界一流大学已成为当今高等

9月13日下午，我校召开新学期科研工作例会，校长张凌浩、副校长张捷，二级学院分管科研（副）院长、科研秘书以及科研处全体人员参加。会议由科研处处长、学科办主任王方主持。张凌浩强调，学科目录调整后，学校科研工作的重点任务在于有组织地推动高水平科研。一是要充分掌握教师的科研实力与研究动向，重视对青年教师和新进博士的培养，建立协调科研成果产出机制，打造定位准确、衔接有序的科研团队，有层次、有规划、有重点地组织申报，形成研发合力，强化有组织科研。二是要精准把握学校新发展阶段的战略定位，以高水平成果为导向，锚定国家级、省部级项目及奖项，充分利用特色优势领域、高端科研平台，加强协调与服务，强化成果凝练，加快标志性创作、科研成果的产出，全力推进学校高质量发展和高水平大学建设。张捷指出，当前科研工作态势良好，制度杠杆效应逐步突显，科研成果稳步增长，但学科建设任务依然艰巨。要加强各部门协同联动，合理配置优势资源与学科力量，对标建设中国特色世界一流综合性艺术大学奋斗目标，全面推进学科目录调整以后的规划与建设；要提高科研工作组织化进程，以国家需求为导向，坚持战略引领、组织创新、深度融合、系统推进的组织原则，促

2023年度江苏省社科基金项目已完成申报受理、通讯初评、会议评审、网上公示等程序，经江苏省哲学社会科学规划领导小组审定同意，立项课题名单已予公布。我校共五项课题获批立项，其中，重点课题1项、一般课题1项、自筹课题3项。2023年江苏省社会科学基金项目立项一览表序号课题名称课题类别主持人1数字化视域下江苏电影口述历史研究重点课题陈捷2新媒体环境下网络迷影影评传播现状研究一般课题陈琰3新时代江苏电视剧高质量发展研究自筹课题魏佳4江苏省现当代设计艺术发展的口述史研究自筹课题蔡淑娟5昆曲古戏台跨学科创新设计研究自筹课题施煜庭江苏省社会科学基金项目坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，旨在推出体现鲜明时代特征、问题导向和创新意识的高质量、有价值的研究成果。我校获批的5项课题密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，具有主体性、原创性和较高的学术思想价值。重点课题：数字化视域下江苏电影口述历史研究。课题主持人：陈捷。本课题的研究对象主要是数字化语境下，以口述历史检索平台为依托的江苏电影口述历史，是在进行系统、全面的江苏电影口述历史档案采集、整理的基础上，对以江苏电影人

近日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学规划2023年度课题立项名单，我校在站博士后陆佳漪的《传承与发展中华优秀传统文化的中小学舞蹈美育课程建构研究》项目获批全国教育科学规划课题。课题名称课题类别课题来源课题主持人传承与发展中华优秀传统文化的中小学舞蹈美育课程建构研究青年项目全国教育科学规划课题陆佳漪全国教育科学规划课题旨在着力推出具有鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，以及代表正确方向、体现国家水准的研究成果。该课题的获批立项，体现了我校在交叉学科创新发展方面的研究实力，是我校持续推进高质量发展与高峰计划建设的又一重要成果，该项目对推动我校高水平大学建设、交叉学科建设具有较大意义。该课题积极响应国家文化发展指导思想及学校美育政策，聚焦于中小学舞蹈美育课程理论体系构建，基于“舞蹈学+教育学”的学科交叉研究视角，结合量化和质性研究范式并借助SPSS、Nvivo软件，对传承与发展中华优秀传统文化的中小学舞蹈美育课程建构进行实证研究，突破了以往舞蹈美育思辨性研究定势。既促进了相关学科的融合发展，也促进了中小学舞蹈美育研究实证视角的方法论自觉。

近日，根据《江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心课题管理暂行办法》和《江苏省社会科学基金管理办法》有关规定，“学习贯彻习近平总书记在省部级专题研讨班上重要讲话和《习近平谈治国理政》第四卷”研究专项课题立项名单已予公布，我校共获批2项后期资助课题。序号课题名称课题类别课题来源课题主持人1新时代马克思主义中国化时代化的艺术教育研究后期资助课题“学习贯彻习近平总书记在省部级专题研讨班上重要讲话和《习近平谈治国理政》第四卷”研究专项课题俞锋2以艺术教育现代化推进中华民族文化繁荣研究后期资助课题“学习贯彻习近平总书记在省部级专题研讨班上重要讲话和《习近平谈治国理政》第四卷”研究专项课题吉爱明为贯彻落实中央和省委部署要求，引导全省社科理论界深入开展研究阐释，江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心于2022年8月组织实施“学习贯彻习近平总书记在省部级专题研讨班上重要讲话和《习近平谈治国理政》第四卷研究专项”，旨在深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入研究习近平总书记重要讲话提出的重大思想、重大观点、重大论断，深刻阐释新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，着力推

近日，全国艺术科学规划领导小组办公室公布2023年度国家社科基金艺术学重大项目立项名单。我校张凌浩教授作为项目首席专家主持的《中华生活美学思想及其当代设计理论与实践研究》（项目编号23ZD13 ）正式获批立项。国家社科基金艺术学重大项目，是我国最高级别的艺术学科研项目，代表了我国艺术理论研究领域的最高水平。项目的立项，经过选题推荐、专家论证筛选、选题发布和专家评审等多个程序，竞争十分激烈。近年来，艺术学重大项目的组织申报和立项评审程序日益严格规范，本年度立项仅15项。中国文化源远流长，中华文明博大精深。党在二十大报告中重点指出要传承中华优秀传统文化，增强中华文明传播力影响力，作为中华文明的精神标识与文化精髓，中华生活美学思想对于推进文化自信自强、构建中国话语与中国叙事体系以及展现中国形象具有关键性的推动与引领作用。几代学者围绕中国传统设计思想、生活美学思想等及其当代设计研究扎根中国基点、面向国际学术视野持续探索，为此做出了诸多贡献。《中华生活美学思想及其当代设计理论与实践研究》项目旨在从跨学科视角下，围绕国家文化自信自强的新战略要求与时代发展的当代性新语境，围绕中华生活美学思想传承、创

根据《江苏省高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法》（苏教规〔2017〕4号）有关规定，省教育厅开展了2023年度江苏省高等学校优秀科技创新团队评选工作。共遴选本年度立项的江苏省高等学校优秀科技创新团队58个。我校刘文荣的中国民族古乐器复原传承与数字化创新应用团队获批江苏省高等学校优秀创新团队立项。序号优秀科技创新团队名称主持人合作1中国民族古乐器复原传承与数字化创新应用刘文荣传媒学院该团队皆为高级职称人员，有教授9人，高级工程师1人，10位团队成员中有7人具有博士学位。主要围绕其历史文化传承、复原研究、数字化创新发展应用三个方面开展具体实践研究工作。在建设的过程中，在“传”与“承”的基础上，追求“创”与“新”，打造一支过硬的队伍是保证学科建设高质量发展的前提。团队在科学研究、学科建设、学科管理方面业务修养好、教学水平高、科研能力强，能够引领团队成员翘望学科发展的前沿，在实际工作中提升与完善自己，成为未来学科教师团队的榜样。为持续加强我校科研能力建设,提升科技创新水平,推进我校有组织科研,培育和建设一批具有较强自主创新能力、能为国家和区域经济社会发展解决重大科技问题的优秀科技创新群体

根据《关于公布中国博士后科学基金第73批面上资助获资助人员名单的通知》（中博基字〔2023〕9号），由我校吕少卿教授合作指导的博士后研究人员张安华老师获批中国博士后科学基金面上资助。中国博士后科学基金是国家专门为在站博士后研究人员设立的科研基金，旨在促进具有发展潜力和创新能力的优秀博士后研究人员在站期间开展创新研究，培养造就一支高层次创新型博士后人才队伍。面上资助是给予博士后研究人员在站期间从事自主创新研究的科研启动或补充经费。由专家通讯评审确定资助对象。资助标准分为自然科学和社会科学两类。自然科学资助标准为8万元；社会科学资助标准一般为5万元。张安华老师获批的《中国传统美术数智化传播体系研究》以中国传统美术的数智化传播问题为研究对象。该研究拟在美术与科技互动中把握美术传播变革，对传统美术如何运用数智化手段实现更高效、更精准的传播探讨，具有美术传播理论的开拓意义；将传统美术与文创、短视频等文化新业态结合，挖掘新主题、创作新作品融入智能终端平台，促进传统美术的创新性发展和创造性转化，具有较强的应用价值。（科研处）

我校张振涛老师承担的国家社会科学基金艺术学一般项目“杨荫浏中国音乐学研究方法及其贡献研究”（项目批准号:17BD073）已结项，经全国艺术科学规划项目管理中心组织专家组鉴定，结项等级为优秀。张振涛老师著有:《笙管音位的乐律学研究》《冀中乡村礼俗中的鼓吹乐社——音乐会》《吹破平静——晋北鼓乐的传统与变迁》《声漫山门——陕北民族音乐志》，论文集：《诸野求乐录》《燃烧的琴弦》《风声入耳》《响鼓重槌》《冀中学案》《响堂》《声湾》，主编《杨荫浏全集》《中国工尺谱集成》（十卷）。主要研究方向为中国音乐史、民族音乐学。项目成果简介：当中国音乐学面临全球化冲击需要确立本土定位时，我们日益感到对学科带头人的学术遗产给予系统整理并从中提炼方法论的迫切性与必要性。这是课题的研究目的，也是学术意义之所在。全书贯穿三条主线，第一是杨荫浏平生事迹，第二是主要成果与学术贡献，第三是方法论总结。全书重点在于方法论归纳，试举五例以示。一、杨荫浏对十番鼓与十番锣鼓的研究持续终生，从22岁风华正茂到83岁烈士暮年，人生84个春秋有61年未曾离开，达到自己演奏、自己记谱、自己撰述的全覆盖程度。这个个案，绝世无双！他采用了几乎

日前，江苏省教育规划领导小组办公室下发了《关于公布2022年度省教育科学规划课题立项名单的通知》，公布了2022年度江苏省教育科学规划课题获批立项课题名单，我校3个课题获批江苏省教育科学规划重点项目立项，序号课题名称主持人类别1基于CASE模式的中小学美育教育研究刘荃、许波重点项目2伟大建党精神融入高校思想政治教育全过程研究张卫军、嵇凤云重点项目3艺术专业“课程思政”教学实践路径创新研究----以数字媒体艺术专业为例杨勇兵、吴晔重点项目我校科研处精心组织、扎实推进本次课题的申报工作，全程有规划、有目标、有策略、有统筹，申报过程中严把课题质量关，组织专家进行遴选推荐，提出针对性的修改意见或建议，

“学习贯彻党的二十大精神”研究专项课题已完成申报受理、专家评审、网上公示等程序，经江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、江苏省哲学社会科学规划领导小组审定同意，我校吉爱明老师的课题----江苏“争当表率、争做示范、走在前列”的文化战略及其实践研究获批重点项目，籍庆利老师的课题----健全人民当家作主制度体系研究，获批一般项目。需特别说明：这两个项目获批江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心和江苏省哲学社会科学规划领导小组双立项项目。重点项目:江苏“争当表率、争做示范、走在前列”的文化战略及其实践研究，项目主持人：吉爱明研究主要聚焦于四个方面：（1）社会主义文化强国建设的理论与